Programa
Los espacios en los que los niños crecen y se desarrollan son cada vez más considerados en la actualidad. Arquitectos, diseñadores y artistas son solicitados para sintetizar y plasmar conceptos en ideas claves para la evolución de la educación infantil. La escuela, los espacios de ocio y el hogar son entendidos como lugares de interacción entre mundos diversos en los que se mezcla lo real y lo imaginario, entornos que lleven a soñar, descubrir y experimentar; espacios que asienten las bases para el aprendizaje y la comunicación, a través del diálogo, el encuentro y el intercambio.
Estos entornos educativos deben estimular las capacidades expresivas y creativas de sus “habitantes”, a la vez que exigen soluciones funcionales muy concretas. El Diseño de Espacios para la Infancia exige entender estos lugares como un todo complejo, un territorio integrado por paisajes interiores y exteriores, mobiliario, objetos y elementos gráficos. Para ello es necesaria una formación especializada, que desarrolle la sensibilidad y consciencias imprescindibles para este tipo de proyectos.
Finalidad
El objetivo del curso es formar profesionales capaces de enfrentar cualquier encargo que establezca una dialéctica entre Proyecto y Pedagogía. Contarán con competencias específicas aportadas por disciplinas teóricas como Pedagogía, Psicología, Sociología o Ergonométrica, que aplicadas al proceso de concepción y diseño, les aportarán un enfoque especializado en la concepción de espacios para la infancia en diferentes tipologías o escalas:
- Ámbito Doméstico: la casa como organismo continuo, y en particular la habitación infantil.
- Ámbito Público y Social: la Escuela, la Guardería, la Librería, el Museo o la exposición.
- Ámbito Territorial- la ciudad: los espacios abiertos destinados a la infancia - la Calle o el Parque - como un elemento de cohesión urbana, de revitalización y integración social en el espacio comunitario.
Destinatario
El curso está destinado a todos los profesionales del área del proyecto y la creatividad, y a los profesionales que estén directamente relacionados con la temática de la pedagogía y/o educación.
Requisitos
Los participantes deben ser titulados en:
- Arquitectura, interiorismo, diseño industrial, diseño gráficos, u otra disciplina relacionada con la concepción de espacios y/o productos:
- Artes plásticas
- Educación, Pedagogía o cualquiera actividad relacionada directamente con la infancia como Dinamizadores, Animadores, Terapeutas, etc.
Duración y frecuencia
Del 16 de enero a finales de mayo de 2012
Duración: 200 horas lectivas
Créditos: 20
Frecuencia: de lunes a jueves
Horario: de 19:30h. a 22:30h.
Coste
Coste total: 3.900 €
Tasa de inscripción: 1.100 €
Tasa de curso: 2.800 €
Más información en master@bcn.ied.es
Skype: master.iedbarcelona
